Urgensitas Pendidikan Karakter untuk Pencegahan Praktik Bullying Peserta Didik di SD Negeri Taraban 04 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes
Kata Kunci:
Pendidikan Karakter, Praktik Bullying, UrgensitasAbstrak
Bullying merupakan tindakan yang merugikan orang lain secara sadar dan dilakukan secara berulang-ulang dengan penyalahgunaan kekuasaan secara sistematis. Dalam dunia pendidikan perilaku bullying dapat dicegah melalui pendidikan karakter. Berhasil atau tidaknya pencegahan perilaku bullying tergantung dari lembaga dan pendidik yang profesional. Peneliti menemukan adanya masalah praktik Bullying yaitu mengejek teman, tidak ditemani, mengucilkan teman., bahkan sampai ada tindakan kekerasan. Tindakan Bullying ini yang sering terjadi di kelas IV sampai kelas VI
Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Penerapan Pendidikan Karakter di SD Negeri Taraban 04 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2023/2024, 2) Bentuk Bullying yang terjadi di SD Negeri Taraban 04 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2023/2024, dan 3) Urgensitas Pendidikan Karakter untuk Pencegahan Praktik Bullying Peserta Didik di SD Negeri Taraban 04 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang betujuan mempelajari secara intensif tentang latar belakang keadaan sekarang, interaksi sosial atau individu, kelompok, lembaga dan masyarakat.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Narasumber dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kesiswaan, guru kelas, guru agama, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara interaktif yaitu mulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan: 1) Penerapan pendidikan karakter di SD Negeri Taraban 04 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes dilakukan melalui pembiasaan-pembiasaan yang telah terencana, 2) Bentuk bullying yang terjadi seperti mengejek dan tidak ditemani, 3) Pendidikan karakter merupakan kunci penting dalam membentuk kepribadian anak agar mejadi individu yang berkarakter.






