KEGIATAN PEMBIASAAN SISWA BERBICARA BAHASA INGGRIS 10 MENIT SEBELUM DIMULAINYA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS

Abstract

Pengalaman guru untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dalam bahasa Inggris selama 10 menit sebelum dimulainya kegiatan belajar mengajar. Tujuannya best practice berlatih 10 menit berbicara bahasa Inggris dapat meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa Kelas VIII D SMP Negeri 14 Semarang. Kemampuan bahasa Inggris siswa  masih lemah menjadi latar belakang dilakukan best praktice. Siswa kesulitan menyampaikan pikiran dan pendapatnya dalam bahasa Inggris. Siswa merasa malu dan gugup saat berbicara bahasa Inggris. Tiga faktor menjadi alasan; Guru, siswa dan lingkungan. Manfaat dari kegiatan siswa dapat membangun rasa percaya diri dan kemampuan berbicara bahasa Inggris. Hasil kegiatan meningkatkan kemampuan bahasa Inggris, yaitu. rata-rata siswa mendapat nilai BAIK pada penilaian lisan, yang sebelumnya CUKUP. Rasa percaya diri siswa meningkat, terbukti dengan penampilan mereka dalam lomba bercerita. Seorang siswa berhasil meraih juara II tingkat kota Semarang yang diadakan di SMA Negeri 2 Semarang. Keberhasilan kegiatan  menjadi referensi guru dan sekolah meningkatkan pembelajaran keterampilan bahasa Inggris