Permainan Tangram untuk Pemahaman Konsep Geometri Pada Anak Usia Dini

Abstrak

Permainan Tangram adalah sebuah permainan geometri yang terdiri dari potongan kertas dengan bentuk-bentuk dasar seperti segitiga, persegi, jajaran genjang, dan lingkaran yang bertujuan untuk membantu dalam memperkenalkan dan memahami berbagai bentuk geometri dasar, seperti segitiga, persegi, jajar genjang, dan lainnya. Kegiatan ini dirancang untuk anak bermain sesuai kreativitas masing-masing. Dalam permainan ini dibutuhkan berbagai keping bentuk geometri dan berbagai ukuran, kemudian anak disediakan kertas atau papan dengan pola bentuk seperti kapal, bunga, kereta dan lain-lain. Langkah-langkah yang dilakukan oleh guru adalah mengajak anak untuk menyebutkan bentuk-bentuk kepingan yang sudah tersedia, menjelaskan cara bermain, membuat peraturan bermain, kemudian mempersilahkan anak untuk bermain. Selesai bermain, anak-anak diajak untuk beres-beres dan refleksi. Rancangan ini mengintegrasikan pendekatan bermain sambil belajar, dimana sesuai dengan konsep pembelajaran anak usia dini dan karakteristik anak yang salah satunya adalah senang dengan kegiatan bermain. Kendala yang dialami adalah anak-anak pada usia 4-5 tahun belum mampu memahami atau mengenal bentuk- bentuk geometri dan kurangnya kegiatan bermain yang berkaitan dengan pengenalan bentuk- bentuk geometri. untuk mengatasi kendala pendidik mengajak anak-anak berkegiatan bermain tangram untuk pengenalan geometri serta melakukan kegiatan evaluasi melalui assessment yang dilakuan setiap hari untuk mengetahui kemajuan dan perbaikan pembelajaran.