Kemampuan Matematika Melalui Permainan Dadu Angka Pada Anak Usia Dini

Penulis

  • Canggih Fery TK Satria Juragan
  • Bagus Ardi Saputro Universitas PGRI Semarang

Kata Kunci:

dadu angka, kesadaran bilangan

Abstrak

Pentingnya pendidikan matematika anak usia dini, kemampuan matematika awal anak sangat berpengaruh terhadap kesuksesan belajar mereka di jenjang pendidikan berikutnya. Bidang ECME (Early Childhood Mathematics Education) berfokus pada bagaimana anak-anak belajar dan mengembangkan konsep matematika melalui kegiatan yang menarik dan lingkungan belajar yang mendukung, baik di rumah maupun di sekolah. Penulis akan membuat permainan yang menarik untuk anak-anak agar mereka mudah menangkap maksud dari pembelajaran yang kita terapkan. Tujuan yang diharapkan dari permainan ini antara lain : pemahaman bilangan, ketrampilan matematika, Kemampuan mengenali jumlah benda secara langsung tanpa menghitung satu per satu (subitizing), bergiliran dan ketrampilan motorik halus. Rancangan permainan ini mengembangkan tentang matematika awal, yaitu kemampuan dan perkembangan number sense anak usia dini. Permainan ini merupakan permainan dadu yang bisa dimainkan anak-anak untuk mengenal lambang bilangan. Mereka akan menemukan bilangan yang berbeda dan atau sama pada saat melempar dadu. Ada beberapa kendala dalam permainan ini, seperti anak-anak tidak sabar menunggu giliran serta ada beberapa anak yang belum bisa menuliskan angka dengan benar. Untuk mengatasi masalah tersebut, permainan ini akan dilakukan berulang-ulang sampai mereka paham dan menguasai permainan sehingga mendapatkan tujuan sesuai yang diharapkan.

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-22

Cara Mengutip

Fery, C., & Saputro, B. A. (2025). Kemampuan Matematika Melalui Permainan Dadu Angka Pada Anak Usia Dini. Potlot Publisher. Diambil dari https://terbitan.potlot.id/index.php/buku/article/view/101

Artikel Serupa

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 > >>