SENI RUPA KOLASE DENGAN PEMANFAATAN BARANG BEKAS UNTUK MENUNJANG KREATIVITAS SISWA KELAS IV SDN SUMBERJO

KARYA KOLASE DENGAN PEMANFAATAN BARANG BEKAS

Abstrak

Penelitian ini mendeskripsikan permasalahan pada Bagaimana proses Pemanfaatan Barang Bekas untuk Menunjang Kreativitas Siswa pada Pembuatan Seni Rupa Kolase Kelas IV Di SD Negeri Sumberjo. Tujuan dari penelitian ini yaitu yaitu untuk mendeskripsikan bagaimana proses pemanfaatan barang bekas untuk menunjang kreatifitas siswa pada pembuatan seni rupa kolase kelas IV SD Negeri Sumberjo. Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sasaran penelitian adalah guru kelas  IV dan  peserta  didik kelas IV SD  Negeri  Sumberjo  Kec. Ngawen Kb. Blora.  Teknik  pengumpulan data   menggunakan   observasi,   wawancara,   dan   dokumentasi.   Teknik   analisis   data menggunakan empat langkah analisis yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan  penarikan  kesimpulan.  Teknik  keabsahan  data  menggunakan  triangulasi  teknik  dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode penggunaan barang bekas untuk mendorong kreativitas siswa di kelas IV pada mata pelajaran Seni rupa materi membuat kolase, yang mencakup perencanaan dan pelaksanaan kegiatan. Kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir adalah bagian dari proses pembelajaran.  Siswa sangat antusias selama pembelajaran berlangsung. Siswa menunjukkan respons yang lebih baik, aktif, dan kreatif ketika mereka belajar membuat kolase dengan menggunakan barang bekas. Penelitian yang saya lakukan, menggunakan barang bekas dapat meningkatkan kreativitas siswa dan memberi mereka kemampuan untuk berpikir kreatif. Dengan kata lain, guru yang kreatif akan membuat siswa kreatif.