Pengembangan Media PPT Interaktif Pada Materi Bagian-Bagian Tumbuhan Dan Fungsinya Kelas 4 SD

Abstract

Pembelajaran materi bagian-bagian tumbuhan di kelas 4 SD sering kurang menarik karena metode konvensional yang monoton. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media PPT interaktif berbasis Canva untuk meningkatkan pemahaman siswa. Metode yang digunakan adalah model ADDIE dengan wawancara, observasi, dan tes LKPD pada 5 kelompok siswa. Hasil menunjukkan media efektif meski ada rekomendasi perbaikan visual. Saran diberikan agar media diperluas untuk mata pelajaran lain.​