Aprilia, G., Ardianto, T. and Sofyan, Y. (2025) “Efektivitas Model Guided Inquiry Menggunakan Media Memory Match dalam Meningkatkan Kemampuan Speaking Siswa Kelas IV”, JURNAL PEDAGOGIS INDONESIA, 3(1), pp. 15–21. doi: 10.68200/jpi.v3i1.95.